CAS Testi (Cognitive Assessment System), çocukların yalnızca ne bildiğini değil, bilgiyi nasıl kullandığını anlamaya yönelik bilişsel bir değerlendirme aracıdır. Özellikle planlama ve dikkat becerileri, çocuğun akademik performansını ve günlük yaşam işlevselliğini doğrudan etkileyen temel alanlar arasında yer alır.
Antalya’da çocuk psikoloğu başvurularında sıkça karşılaşılan durumlardan biri; çocuğun potansiyeli olmasına rağmen derslerde zorlanması, başladığı işi tamamlayamaması ya da dikkatini sürdürememesidir. Bu noktada CAS testi, bilişsel süreci ayrıntılı şekilde ele alarak çocuğun ihtiyaçlarını netleştirmeye yardımcı olur.
Planlama Becerileri Neyi İfade Eder?
Planlama, çocuğun bir görevi ele alırken nasıl bir yol izleyeceğini belirlemesini sağlar. Hangi adımla başlayacağını bilmek, süreci organize etmek ve hedefe uygun strateji geliştirmek bu becerinin temelini oluşturur.
Planlama alanında zorlanan çocuklarda genellikle; acelecilik, hata yapma, yönergeleri sırasıyla uygulayamama ve zaman yönetimi problemleri gözlemlenir. Bu durum çoğu zaman yanlış şekilde motivasyon eksikliği olarak değerlendirilse de, altında yatan neden bilişsel süreçlerle ilişkilidir.
CAS Testi Dikkat Süreçlerini Nasıl Ele Alır?
CAS testi, dikkat becerisini yalnızca “odaklanabiliyor mu?” sorusu üzerinden değerlendirmez. Çocuğun dikkati başlatma, sürdürme ve yönlendirme kapasitesi ayrı ayrı ele alınır. Gereksiz uyaranları ayırt edebilme, önemli bilgiyi seçebilme ve dikkati koruyabilme gibi süreçler uzman çocuk psikoloğu tarafından klinik olarak yorumlanır.
Bu yaklaşım sayesinde dikkat sorununun kaynağı daha net anlaşılır ve çocuğa uygun destek planı oluşturulabilir.
CAS Testi Antalya’da Hangi Durumlarda Önerilir?
CAS testi; akademik performansı dalgalı olan, sınavlarda bildiğini yansıtamayan, dikkatini organize etmekte zorlanan ve planlama gerektiren görevlerde çabuk pes eden çocuklar için sıklıkla önerilmektedir.
Amaç çocuğu etiketlemek değil, öğrenme sürecini doğru şekilde anlamaktır.
Test Sonucu Aileye Ne Sağlar?
CAS testi sonrasında hazırlanan değerlendirme raporu; çocuğun güçlü bilişsel yönlerini, desteklenmesi gereken alanları ve ev–okul ortamında nasıl yaklaşılması gerektiğini açık ve anlaşılır biçimde sunar. Bu bilgiler, hem aile hem de öğretmenler için yol gösterici bir rehber niteliği taşır.